秒速飞艇

烟台秒速飞艇2020年初中学业水平考试和高中阶段招生录取工作实施意见
发布日期: 2019-06-15 10:08 浏览次数:

烟教发〔2020〕44号

各区市教育和体育局,高新区、长岛综合试验区社会事务局,开发区教育分局,直属有关单位(学校):

根据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》《山东省人民政府关于印发山东省深化考试招生制度改革实施方案的通知》《山东省教育厅关于做好2020年普通高中招生入学工作的通知》等文件精神,结合我市教育工作实际,提出烟台市2020年初中学业水平考试和高中阶段招生录取工作实施意见,请认真贯彻落实。

一、总体要求

落实立德树人根本任务,以促进学生德智体美劳全面发展为总体目标,在保持我市考试和招生录取政策连续性的基础上,结合初中学校教育教学改革、高中阶段教育协调发展和职业教育创新发展等要求,积极构建基于初中学业水平考试成绩结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取机制,建立符合我市实际的高中阶段教育考试招生制度。

二、招生计划管理

2020年全市初中毕业生总数5.56万人,在全面普及高中阶段教育的前提下,按照职普比大体相当的原则,确定高中阶段招生计划。

秒速飞艇负责全市招生计划的管理和调控。在充分考虑各县市区总的高中阶段资源状况、高中阶段学校招生能力和有利于全面提高教育质量的基础上,确定全市2020年高中阶段招生计划(招生计划另文下达)。公办普通高中招生包括统招生、学校自主特长招生两类,秒速飞艇以学校为单位下达普通高中招生计划。任何普通高中不得超计划招生。招生结束后,普通高中的班额控制在50人以内。其中,实施自主特长招生的学校,自主特长招生数量不高于招生总计划的5%。初中起点“3+4”本科对口贯通分段培养高等职业教育(以下简称“3+4”本科)、五年一贯制和三二连读高等职业教育(以下简称“五年制高职”)、五年一贯制和三二连读高等师范教育(以下简称“五年制高师”)招生计划,按国家和省有关规定执行。各县市区教育行政部门要重视区域内职业教育、普通教育协调健康发展,职普招生比例须合理配置,并确保完成职业学校招生计划。

三、考试报名

全市所有应届初中毕业生都必须参加初中学业水平考试,往届初中毕业生不能参加我市初中学业水平考试。

有我市户籍和学籍的考生在学籍所在县市区报考;既无我市户籍也无我市学籍的学生不得参加我市的初中学业水平考试;有我市户籍市外学籍的学生可回户籍所在县市区报考;无我市户籍但是符合当地接收条件并在当地义务教育学校就读的城市外来务工就业人员子女和外商子女,可在学籍所在县市区报考,在招生录取时应与当地常住户口学生一视同仁。全市统一在6月10日至13日报名。各县市区教体局基础教育科负责审查考生资格。

初中应届毕业生可根据规定和个人学业情况,选报“3+4”本科、中等职业学校职教高考班、五年制高职、五年制高师、普通高中和普通中专、职业中专三年制中职和技工学校。考生自主选择报考志愿,任何单位和个人不得误导、诱导和阻碍学生自主选择报考志愿。全市学生统一在8月4日至5日通过高中阶段学校招生录取工作平台网上填报志愿。

市教育招生考试中心会同各县市区教育招生考试中心负责全市初中学业水平考试考务工作。

四、实施初中学生综合素质评价制度

(一)实行初中学业水平考试制度。初中学业水平考试是九年义务教育阶段的终结性考试,主要衡量学生达到国家规定的学习要求的程度,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。任何单位和个人不得以初中学业水平考试成绩给学校、教师、学生排名,严禁宣传、炒作中考状元和升学率。有关学业水平考试详细内容见《烟台市2020年初中学业水平考试实施方案》(附件1),各县市区必须严格执行,不得增减考试科目和调整考试分值。

(二)开展初中学生综合素质评价。综合素质评价反映学生德智体美劳全面发展情况,是基于学生成长发展事实对学生学业修习状况、核心素养和日常行为表现分析形成的系统记录、结论和判断,是培育学生政治觉悟、社会责任感、创新精神和实践能力,促进学生全面健康发展的重要手段。初中学生综合素质评价结果既是对学生初中阶段发展状况的评定,也是高中阶段招生录取的参考。学生的综合素质评价在教育行政部门的指导下开展,由学校组织实施。各县市区要根据《烟台市2020年初中学生综合素质评价实施方案》(附件2)制定科学、详细、可操作的学生综合素质评价实施方案。各初中学校要将《烟台市初中毕业生综合素质总体评价表》于6月30日前报送县市区教育行政部门,作为普通高中招生录取的参考。

(三)建立和完善初中学生成长档案。各县市区教育行政部门和初中学校要从学生入学起为每个学生建立统一的成长档案,严格规范学生发展标志性成果的认定和种类。

五、招生录取

秒速飞艇统筹全市高中阶段学校招生录取,并使用统一的高中阶段学校招生录取工作平台实行分批次依次录取。

(一)以学业水平考试成绩和综合素质评价结果为依据录取新生。学业水平考试总成绩包括语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、信息技术、体育、物理实验操作、化学实验操作和生物实验操作共14科成绩。音乐、美术考查成绩作为普通高中自主特长招生的参考,不计入考试总成绩。各县市区教育行政部门要以学业水平考试成绩为主,将学生综合素质评价结果作为高中学校录取新生的参考。各县市区教育行政部门和高中学校要重视并规范综合素质评价结果的管理和使用,认真落实评价结果进入招生录取的要求。

(二)积极推进普通高中招生指标分配到初中学校。县市区组织普通高中招生要结合本地实际,在统招生中积极推进将优质普通高中招生指标分配到初中学校。

(三)实施普通高中学校自主特长招生。公办普通高中学校可结合学校实际申请自主特长招生。学校自主特长招生方案必须经学校党组织扩大会议或行政会议认真研究。六区(指芝罘区、福山区、莱山区、牟平区、开发区和高新区,下同)普通高中的自主特长招生方案由秒速飞艇审核;六区以外的其他八个县市(以下简称“八县市”)普通高中自主特长招生方案由各县市教体局审核。审核工作须于6月14日前完成。各县市区和普通高中学校要严格按照《烟台市2020年公办普通高中自主特长招生录取实施办法》(附件3)规定和本学校自主特长招生方案,组织自主特长招生录取。

四)落实优惠政策。2020年我市在高中阶段招生录取工作中继续实施优惠政策,优惠办法见《烟台市2020年高中阶段招生录取优惠办法》(附件4)。

(五)公办学校严格按照规定的招生范围招生。未经秒速飞艇批准,公办普通高中不得跨县市区招生。烟台一中、烟台二中、烟台三中、烟台四中、莱山一中、牟平一中,牟平育英艺术中学的统招生计划以及烟台青华中学的公办招生计划面向四区(指芝罘区、莱山区、牟平区和高新区)统一招生。四区招生办法按照《2019年烟台市四区初中学业水平考试暨普通高中招生办法》执行。牟平育英艺术中学的艺术特长生面向六区招生。烟台一中在过渡期内(2019年至2022年)维持在芝罘区的招生规模。烟台一中和烟台二中的中外合作办学项目按省有关规定执行,招生范围限定在本市范围内。获批省、市级体育专项特色高级中学称号的14所普通高中(见附件3),可在自主特长招生中,面向全市范围招收具有获批项目体育专项特长的学生。烟台二中继续面向全市招收信息学奥林匹克竞赛特长生,招生人数不超过40人。

(六)民办学校招生。民办学校凭有效的办学许可和法人登记证书(营业执照)在审批机关核准的办学规模内申报招生计划,严禁虚假招生宣传,其招生简章广告应依法报审批机关备案。学校收费项目及标准须在招生简章、广告、公示栏予以注明,收取费用应出具发票等法定票据,严禁收取或变相收取与入学挂钩的捐资助学款,不得以任何名义向学生摊派费用强行集资。非营利性民办学校应严格执行发展改革部门批准的收费标准。民办学校在教育行政部门的指导下,按批准的招生计划自主招生,不得招收已被其他高中阶段学校按规定程序录取的学生,对于招收已被其他高中阶段学校录取学生的民办学校,将大幅度削减其下一年度的招生计划。根据国家发展改革委、最高人民法院等 44个部门《关于印发对失信被执行人实施联合惩戒的合作备忘录的通知》文件要求,学费、住宿费高于公办高中的民办学校,不得招收限制失信被执行人的子女、失信被执行人的子女,以及失信被执行人的法定代表人、主要负责人、实际控制人、影响债务履行的直接责任人的子女。民办高中需跨地市招生的,按照《山东省教育厅关于做好2020年普通高中招生入学工作的通知》要求提出生源计划,经所在县市区教育行政部门核准后,于6月15日前报送秒速飞艇基础教育科,由秒速飞艇报省教育厅协调生源地所在市纳入当地高中招生计划并参加统一招生考试、统一录取、统一管理。

(七)“3+4”本科、五年制高职、五年制高师招生。各县市区教育行政部门和学校要支持和鼓励优秀初中毕业生报考“3+4”本科、五年制高职、五年制高师。

(八)中等职业学校招生。职业学校可根据各自的办学特点,采取自主招生、跨区域招生等灵活多样的招生模式。今年第一批次新增中等职业学校职教高考班志愿。要充分利用高中阶段学校招生录取工作平台,完善并简化招生工作程序,全方位为职业学校招生工作秒速飞艇。往届初中毕业生、未升学普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵等可到中等职业学校直接注册入学。

(九)严格工作流程。今年,学生考试报名、分数查询、志愿填报及招生录取继续使用全市统一的高中阶段学校招生录取工作平台,中等职业学校可在规定批次时间内采用多种方式录取。各县市区要按照市统一要求组织学校做好招生录取相关工作,具体安排见《烟台市2020年初中学业水平考试和高中阶段招生录取工作日程》(附件5)。各县市区基础教育科须于7月21日前将相关考试科目成绩及艺术素质测评成绩报秒速飞艇基础教育科,由秒速飞艇统一上传招生录取工作平台供学生查询。八县市须上报初中学业水平考试成绩包括2016级地理、历史、生物、信息技术、生物实验操作等五科成绩。

(十)组织实施。八县市普通高中的招生录取工作在秒速飞艇基础教育科指导下由各县市区教体局基础教育科具体组织实施;六区普通高中的招生录取工作由秒速飞艇基础教育科负责,会同各区基础教育科组织实施。中等职业学校的招生录取工作由秒速飞艇职业教育与继续教育科负责,会同各县市区教体局相关科室组织实施。“3+4”本科、五年制高职、五年制高师招生录取工作由市教育招生考试中心负责。

六、加强组织领导,完善工作制度

(一)加强领导。初中学业水平考试和高中阶段招生录取是社会各界关注的热点,关系到人民群众的切身利益和教育公平,政策性强,涉及面广,工作要求高,必须高度重视,严密组织。各级教育行政部门要成立由主要负责人任组长,有关领导、有关科室和单位负责人组成的领导小组,加强对招生考试工作的组织领导、指导、检查和监督,确保招生考试工作顺利实施。

(二)健全工作制度。不断完善包括公示制度、责任追究制度等在内的各项工作机制,确保初中学业水平考试和高中阶段招生录取工作的公正公平和有效实施。普通高中学校的自主特长招生、初中学校对初中学生的综合素质评价等,要坚持公平公正公开原则,实行公示制度,健全完善细化各项工作程序、方法、步骤。各级教育行政部门和招生考试工作人员要严格执行招生考试政策,自觉遵守工作纪律。对招生考试工作中出现的违法违纪事件,要严肃追究当事人的责任。各县市区要建立健全多级考试信息管理与通讯网络,切实加强保密措施,确保考试信息规范管理、严格管理,确保考试信息的准确和安全。有关县市区要严格按照省、市关于初中学生学业水平考试和高中阶段招生录取的相关政策,结合本地的实际情况,制定科学、周密的工作意见和具体实施方案。各县市区工作意见和具体实施方案于6月10日前报秒速飞艇基础教育科。

(三)规范招生行为。各县市区教育行政部门和高中学校要按照《山东省教育厅等5部门转发教育部等四部门关于2016年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见的通知》和省教育厅办公室《关于规范公办普通高中学校招生行为的紧急通知》文件精神,加强对招生工作的管理,切实规范招生行为及收费行为。严禁违规宣传,严禁虚假宣传,严禁抹黑其他学校的宣传。严禁擅自扩大招生范围以及发布虚假招生简章或广告、提前招生或采取减免学费、补助生活费、重奖优秀学生、接收已被其他学校按规定程序录取的学生等手段抢拉生源。严禁初中学校控制生源,接受招生学校宴请或收受礼品、礼金。严禁招生学校到初中学校单独宣传,通过宴请、送礼、提成等不正当手段抢拉生源。各学校要增强大局意识,坚持正面宣传,共同维护教育形象。对于违规招生行为,一经发现,将严肃追究校长、分管校长、招生工作负责人及有关当事人的责任,对学校和个人评先树优实行一票否决,并与绩效考核挂钩。

(四)统筹做好疫情防控和考试招生组织工作。市县两级要统筹做好疫情防控和招生考试组织工作,制定详细的考试招生疫情防控工作方案,在考试组织实施各环节中统筹做好招生考试疫情防控工作,保障好广大考生、考试工作人员的生命安全和身体健康。加强部门联动,协同卫生健康、公安、工信、市场监管、保密等单位,完善疫情防控、命题组织、考务安排等制度,制定完善工作应急预案,开展应急演练。工作方案应及时报市、县领导小组(指挥部)。

(五)加强宣传。各县市区教育行政部门和各级各类学校要重视并加强对初中学业水平考试和高中阶段招生录取工作的宣传,要研究制定专门的宣传工作方案。要通过新闻媒体、考生家长会、招生咨询会、家长一封信、家长明白纸、校园宣传栏等多种途径,广泛宣传各项招生政策,主动向社会公开招生方案、招生计划、招生范围、招生程序、报名条件、录取办法、录取结果、咨询方式、普通高中学校自主特长招生办法等,保障家长、学生的政策知情权,增加招生工作的透明度。各县市区教育行政部门要重视和加强对职业教育的宣传,教体局班子成员和有关科室负责同志要深入学校,包保学校,到初中学校面向全体学生和家长进行宣讲。要利用职业教育活动周、校园开放日、政策咨询会等契机,积极开展形式多样的招生宣传,让广大考生和家长充分了解国家职业教育政策、职教高考的特点、就业前景以及奖学金、资助等政策,努力营造有利于职业教育发展的良好社会氛围。

 

附件: 1.烟台市2020年初中学业水平考试实施方案

2.烟台市2020年初中学生综合素质评价实施方案

3.烟台市2020年公办普通高中自主特长招生录取办法

4.烟台市2020年高中阶段招生录取优惠办法

5.烟台市2020年初中学业水平考试和高中阶段招生录取工作日程

 

 烟台秒速飞艇

2020年6月8日


附件1

 

烟台市2020年初中学业水平考试实施方案

 

根据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》《山东省人民政府关于印发山东省深化考试招生制度改革实施方案的通知》等文件精神,实施初中学业水平考试。

一、考试目的

通过实行初中学业水平考试,对初中学生的各学科学习和学校的教育教学质量进行全面鉴定,促进学生全面发展,为学生提供未来学习和人生发展选择的参考,也为高中阶段学校录取新生提供重要依据。

二、  考试科目和考试时间

我市初中学业水平考试涵盖初中阶段的国家课程(除综合实践活动外),安排在初中阶段相应年级学科课程结束后进行。考试采取开卷与闭卷相结合、书面考查与动手操作考查相结合等灵活多样的方式进行。

初中学业水平考试分为考试科目和考查科目。考试科目包括课程考试和实验操作考试。考查科目为音乐、美术。

课程考试科目。共十一科,分别为语文(120分)、数学(120分)、英语(120分,含听力30分)、物理(满分100分,按80%比例折算)、化学(满分100分,按70%比例折算)、政治(满分100分,按70%比例折算)、体育(40分)、历史(满分100分,按40%比例折算)、生物(满分100分,按40%比例折算)、地理(满分100分,按40%比例折算)、信息技术(满分100分,折算最高分为20分)。

考试时间安排在7月14日至16日。具体为:

7月14日

上午

语文

8:30-10:30


下午

物理

2:00-3:30



化学

4:10-5:40

    7月15日

上午

数学

8:30-10:30


下午

英语

2:00-4:00



政治

4:40-6:10

    7月16日

上午

历史

8:30-9:30



生物

10:10-11:10


下午

地理

2:00-3:00

语文、数学、英语、物理、化学、政治安排在初四年级进行,由市教科院统一命题,市教育招生考试中心统一组织考试。体育由秒速飞艇体卫艺科负责,会同县市区教体局体卫艺科组织实施。其中,政治科目实行开卷考试,英语听力使用光盘。参照教育部《关于听力残疾考生参加普通高校和硕士研究生入学考试免外语听力测试的通知》精神,符合听力免试条件的残疾考生可免英语听力测试,考生须于6月14日前将地市级(含)以上医院的听力检测证明送县市区教体局基教科审查,各县市区汇总后于6月14日报烟台秒速飞艇基教科。听力免试后,考生的英语成绩按考生笔试项目分数4/3倍计算。我市计划从2022年(即2018年入学的初中学生)开始,初中学业水平考试英语学科的听力考试改为听说考试,实行人机对话考试形式,学校须做好相关教学准备。

地理考试安排在初二年级进行,历史、生物和信息技术安排在初三年级进行。考试命题由市教科院负责。信息技术科目实行上机考试。考试组织工作由市教育招生考试中心统一组织实施。各县市区考试环境必须达到初中新课程教学环境要求,软件和硬件配备标准参照《烟台市2019年初中信息技术学业水平考试实施细则》。自2021年起,信息技术考试、理化生实验操作考试时间调整至每年5月,具体时间另文通知。

实验操作考试科目。包括物理、化学、生物实验操作考试三科,满分均为 20 分。考试命题和考核办法由市教育装备与技术研究中心负责,六区考试由市教育装备与技术研究中心统一组织实施,八县市考试由各县市组织。其中,生物实验操作考试安排在初三年级进行,物理、化学实验操作考试安排在初四年级进行。物理、化学和生物实验操作均采用等级评价的方式,每科根据评价等级按一定分值折算纳入学业水平考试成绩。

为切实保障疫情防控期间广大师生的生命安全和身体健康,兼顾考试公平公正,对我市今年部分科目的评价方式调整如下: 2016级学生的体育科目考试不进行集中现场统一测试,体育科目成绩以满分40分计入考生初中学业水平考试总分;2016级学生的物理实验操作、化学实验操作不进行现场操作考试,考试成绩分别按满分20分计入初中学业水平考试总分;2017级学生的生物实验操作和信息技术考试不进行现场操作考试,考试成绩分别按满分20分计入初中学业水平考试总分。2020年6月前没有参加过我市地理、历史、生物、信息技术等科目初中学业水平考试,以及因休学或转学未参加生物实验操作考试的2016级考生要报名参加补考,成绩计入初中学业水平考试总分。信息技术和生物实验操作考试具体补考时间及有关事项另行通知。

音乐、美术考查。根据《烟台市人民政府办公室关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》《烟台市中小学生艺术素质测评实施意见(试行)》文件精神,今年各县市区继续实施中小学生艺术素质测评;受疫情影响,今年暂停县市区初四年级音乐、美术专项集中测试,由学校组织的音乐、美术自测成绩作为毕业考查成绩,须于630日前完成。

三、考试命题

落实立德树人根本任务。坚持正确政治方向,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。注重加强对学生理想信念、爱国主义、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义文化,引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观和宗教观,促进学生德智体美劳全面发展。

依据课程标准科学命题。将义务教育课程设置方案所设定的全部科目(除综合实践活动外)纳入初中学业水平考试范围,严格依据义务教育课程标准命题,不得超标命题。通过科学命题促进学生认真学习每门课程,完成国家规定的义务教育学业。

发挥引导教育教学作用。注重引导学校落实德智体美劳全面培养的教育体系,引导教师积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式,引导学生自主、合作、探究学习,努力推动教育教学改革,不断提高学生综合素质。

提升试题科学化水平。试题命制既要注重考查基础知识、基本技能,还要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。结合不同学科特点,合理设置试题结构,减少机械记忆试题和客观性试题比例,提高探究性、开放性、综合性试题比例,积极探索跨学科命题。拓宽试题材料选择范围,丰富材料类型,确保材料的权威性,杜绝政治性和科学性错误。充分考虑城乡学生学习和生活实际,增强情境创设的真实性、典型性和适切性,提高试题情境设计水平。规范试题语言文字,防止出现表述错误和歧义。客观性试题要有确定的答案。

四、试卷评阅

今年,语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物科目继续实行网上阅卷,全市的语文、数学、英语、物理、化学、政治以及六区历史、地理、生物科目由市教科院统一组织阅卷,八县市的历史、地理、生物由各县市阅卷。各县市区和阅卷单位必须强化保密意识,认真做好试卷安全保密工作。要建立阅卷人员回避制度并抽调各学科骨干教师参加阅卷。严格阅卷纪律,规范阅卷程序,确保阅卷工作的安全和质量。


附件2

 

烟台市2020年

初中学生综合素质评价实施方案

 

根据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》《山东省教育厅关于完善初中学业水平考试和综合素质评价制度的指导意见》等文件精神,实施初中学生的综合素质评价。

一、综合素质评价的目的

初中学生的综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析,是发现和培育学生良好个性的重要手段,是深入推进素质教育的一项重要制度。通过全面实施综合素质评价,促进学生认识自我、规划人生、提升核心素养、积极主动全面发展,推动学校把握学生成长规律,切实转变培养模式,引导社会树立正确的人才观和教育质量观,形成良好的育人环境。

二、综合素质评价的基本内容及实证表现

(一)初中学生综合素质评价一般包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。

  思想品德。主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。

  学业水平。主要考察学生各门课程基础知识、基本技能的掌握情况以及运用知识解决问题的能力等。

  身心健康。主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。

  艺术素养。主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。

社会实践。主要考察学生在对劳动价值意义的理解、劳动习惯的养成以及社会生活中动手操作、体验经历等情况。

各门课程难以在学业水平考试中纸笔测试或实操测试的内容和山东省地方课程中的传统文化、安全教育、环境教育、人生规划以及科技创新素养等要纳入综合素质评价范围。

(二)标志性成果,是对学生综合素质评价的重要依据,也是评价结果的重要实证。这些标志性成果主要应包括:

1.获得的党委、政府以及教育行政部门和学校授予的各项德育表彰。

2.参加教育行政部门(或授权的有关部门)和学校组织的各项学科类比赛的获奖成果。

3.参加教育行政部门组织的电脑制作活动和科技创新大赛的获奖成果。

4.参加教育行政部门和学校组织的中学生运动会,获单项奖或集体奖的获奖成果;积极参加国家“体育、艺术2+1项目”,并经过学校和教育行政部门认定的证书和成果。

5.参加教育行政部门和学校组织的文艺汇演、演讲比赛、摄影展、校园影视节目制作、书画展、征文比赛等活动的获奖成果,参加教育行政部门组织的各级音乐、美术个人比赛的获奖成果。

6.学校学生会及学术社团组织的优秀负责人,校报、校刊及校园社团刊物的主编等,学校广播电台、电视台和文艺活动的优秀节目主持人等学生个人成长经历的实证性材料。

7.学校组织的校内外教育活动(如研究性学习、社会实践和社区秒速飞艇、公益劳动、校庆、艺术节、体育节、科技节等)中的优秀组织者、突出贡献者、积极分子等学生个人成长经历的实证性材料。

8.学生个人在校报、校刊或在教育行政部门、学术团体编印的正规书刊发表的文章;学生在公开出版的报刊和书籍上发表的文学、艺术作品等。

9.研究性学习和社会实践活动的成果,包括过程记录、研究报告和其他成果。

10.能够反映学生自身素质的其他各项实证性材料。

各地可结合实际情况将评价内容进一步具体化,以使评价方法更具有可行性、可操作性。学校要依据本校初中学生的成长记录、实证性材料和日常行为表现,力求使综合素质评价的结果科学和公正。

三、评价的要求和程序

1.初中学生在校四年的成长记录,是初中学生综合素质评价的基础性工程之一。各初中学校要以一学期为一个评价时段,认真填写县市区教育行政部门统一制定的《初中生成长发展手册》,做好每位学生的成长记录,尤其是要做好对标志性成果的记录。

2.初中学校负责制定本校综合素质评价工作的方案和实施办法,要成立初中学生综合素质评价工作领导小组,领导和负责学校初中学生综合素质评价工作,对校内各班级评价工作进行指导、监督,接受咨询、投诉。领导小组成员在校内要具有广泛代表性,名单要提前向全校(或在校园网)进行公示,并报县市区教育行政部门备查。

3.初中学生综合素质评价以班级为单位开展工作。每个班级设立一个评价小组,由班主任、任课教师和学生代表组成。小组成员应对该班学生比较熟悉和了解,有较强的责任心和良好的诚信品质。评价小组成员名单应向班级公布。

4.班级评价小组以学生日常行为表现、成长记录、标志性成果等内容为依据,经集体讨论,给予学生客观、公正的评价。评价小组成员要善于搜集和分析能够反映学生学习过程和日常表现的数据、事例实证,并依据数据和事实来概括学生的发展情况。评价时应注重从学生的整体表现入手,避免以偏概全。

评价过程中小组成员之间若存在分歧,要通过集体研究,按照少数服从多数的原则做出结论。对于原则性的重大分歧,要提交学校评价工作领导小组研究决定。

5.初中学生综合素质评价的内容、方法、程序等要向学生及家长做出解释并公示5天以上,公示无异议方可记录。评价结果应通知学生本人;如有异议,学校评价工作领导小组应进行调查和处理。

6.初中毕业生综合素质总体评价要以学生初中阶段八个学期的综合素质评价为主要依据,形成对初中毕业生的综合性总体评价。禁止用毕业时的一次性评价作为初中学生综合素质评价的最终结果。该项工作须在6月30日前结束,其方法和程序参照日常综合素质评价进行。初中学校要如实填写《烟台市初中毕业生综合素质总体评价表》(由县市区教育行政部门统一印制,表样附后),报县市区教育行政部门,作为有关报考学校录取依据之一。未被录取的学生,其《烟台市初中毕业生综合素质总体评价表》由县市区教育行政部门退还原初中学校存档;已被录取学生,由录取学校保存,并进入高中阶段在校学生档案

四、综合素质评价的结果

初中毕业生综合素质评价的结果作为高中阶段学校招生录取的重要参考,主要包括三部分:

(一)综合性评语。对学生的综合素质予以整体描述,评语采用记叙性、描述性的语言,客观描述学生的进步与不足,尤其应突出学生的特点和潜能,记录学生成长过程中的闪光点。

(二)标志性成果。凡能够反映学生在校期间表现和发展状况的各项标志性成果应一一列出,作为评估结果的重要实证。

(三)等级。原则上采用A(优秀)、B(合格)、C(不合格)三个等级来评价初中学生综合素质发展状况。其中A等级的学生数量不得超过学生总数的35%。对学生判定为C等级时应慎重把握,原则上只有对存在违法或严重违纪行为的学生才能给予C等级。

五、综合素质评价的保障机制

初中学生综合素质评价是初中学业水平考试和高中阶段招生录取制度改革的重要内容和关键环节,各县市区教育行政部门和学校必须高度重视,并制定详细的工作方案和评价细则或评价标准。各初中学校要重视发挥综合素质评价在学校教育教学工作中的作用,严格落实评价工作的各项制度和规定,结合学校实际,创造性地开展学生评价工作,坚决反对弄虚作假、走过场等不规范做法;要把评价作为加强初中学生管理、促进学生自我教育和健康成长的有效手段,不断加以完善。各县市区教育行政部门要督促学校严格执行工作制度,规范操作程序,切实做好综合素质评价工作;要建立抽查制度,对辖区内各学校学生综合素质评价工作进行检查、指导,及时纠正错误做法,总结推广成功经验,推动初中学生综合素质评价工作健康开展。

 

烟台市初中毕业生综合素质总体评价表

 

学生姓名


性别


年龄


毕业学校


班级


职务


是否团员


学籍号


准考证号



(可加附页)

评价

等级

 

班级评价小组成员签名:

         年     月   日

家长

签字

 

年  月  日

                                   注: 在评价等级内按照优秀、合格、不合格相应的等级填入A、B、C。


附件3

 

烟台市2020年

公办普通高中自主特长招生录取办法

 

根据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》《山东省教育厅关于完善初中学业水平考试和综合素质评价制度的指导意见》文件精神,实施公办普通高中自主特长招生。

一、  自主特长招生对象

公办普通高中自主特长招生的对象为本学校招生范围内在音乐、体育、美术等方面具有突出专长并在我市参加初中学业水平考试的初中应届毕业生。

每个考生只能报考一所自主特长招生学校。

二、自主特长招生资格学校和招生数量

公办普通高中学校可结合学校实际申请自主特长招生。六区申请自主特长招生学校的招生方案由秒速飞艇审核,八县市学校的自主特长招生方案由各县市教体局审核。通过审核的学校具备自主特长招生资格,秒速飞艇下达自主特长招生计划。自主特长招生数量不超过当年学校招生计划总数的5%。

 根据《山东省教育厅关于申报省级体育专项特色学校的通知》要求,获批省、市级体育专项特色高级中学称号的14所普通高中,可面向全市范围招收具有获批项目体育专项特长的学生。

获批省、市级体育专项特色高级中学的学校及项目

学校

特色项目

烟台二中

足球、游泳、乒乓球、篮球

烟台三中

排球、篮球、田径

牟平一中

篮球

莱山一中

足球

福山一中

健美操

烟台格迈纳尔中学

武术

开发区高级中学

足球、田径

莱阳一中

乒乓球

莱阳九中

田径

龙口一中

田径、篮球、足球

招远一中

足球

招远二中

乒乓球

莱州一中

篮球、田径、健美操

莱州六中

武术

 


三、  自主特长招生的程序

普通高中学校于7月29日至8月3日组织完成自主特长招生。

1.学校要成立自主特长招生工作领导小组,负责本学校的自主特长招生工作。领导小组负责制定自主特长招生工作方案,方案要经学校党组织扩大会或学校行政会研究审议,于高中招生计划下达后一周内通过学校、媒体、网站等多种渠道向社会和考生公开。

2.在学校规定时间内学生本人自愿到自主特长招生学校现场报名,并提供相关证明材料,由学校自主特长招生工作领导小组和教育行政部门进行报名资格审核。

3.学校要依据公布的自主特长招生工作方案对通过审核的考生进行综合考评和特长测试,确定拟录取名单。

4.拟录取名单经相关教育行政部门进行审核后在高中学校和相关教育局网站公示3天,公示期满无异议,由教育行政部门和学校联合发放录取通知书。通过自主特长招生录取的考生不再参加填报志愿。

四、  工作要求

1.各高中学校要根据市局文件精神,结合本校实际,制定切实可行的自主特长招生方案,明确自主特长招生考生资格、招生类别和数量、招生录取办法和特长测试办法,六区高中经秒速飞艇审核,八县市高中经县市教体局审核后,及时向考生和家长公布。

2.普通高中学校要严格规范自主特长招生行为,不得抢拉生源,如存在违规抢拉生源倾向和现象,取消学校自主特长招生资格。

3.严格按照招生录取办法规范操作。保证录取工作公正、公平、公开。对违反招生纪律的学校,要取消其自主特长招生资格;对违反招生纪律的工作人员,要根据有关政策规定做出严肃处理;对弄虚作假的考生,取消其入学资格。特长测试要全程录像并留存资料。

4.要统筹做好疫情防控和自主特长招生组织工作,在工作方案中要兼顾各环节的疫情防控要求,保障好广大考生、考试工作人员的生命安全和身体健康。

附件4

 

烟台市2020年高中阶段招生录取优惠办法

 

根据国家、省和市有关政策,制定我市2020年初中毕业生高中阶段招生录取优惠政策如下:

一、优惠政策

(一)优抚对象子女(持民政部门证明或者所在部队、单位团级以上政治部门证明)。

1.根据省军区政治部、省教育厅、省民政厅《山东省〈军人子女教育优待办法〉实施细则》文件要求,军人子女(包括现役军人的子女、烈士子女、因公牺牲和病故军人的子女)报考普通高级中学,按照下列规定给予优待: (1)驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区,解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队的军人子女,以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人子女,烈士子女,中考时可凭军人所在团级以上单位政治机关或县级以上人民政府民政部门出具的证明,经当地人民政府教育行政部门审核批准,按照当年录取分值10%的标准,降低分数录取。(2)作战部队、驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人子女和因公牺牲军人子女,一至四级残疾军人子女,以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女,中考时可凭军人所在团级以上单位政治机关或县级以上人民政府民政部门出具的证明,经当地人民政府教育行政部门审核批准,按照当年录取分值5%的标准,降低分数录取。(3)驻国家确定的艰苦边远地区和西藏自治区,解放军总部划定的三类以上岛屿,以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人子女,平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女,以及因公牺牲军人子女、烈士子女,可根据军人或者其他法定监护人的需求和意愿,由当地人民政府教育行政部门,安排到父母原户籍所在地区教育质量较好的公办普通高级中学就读。(4)驻一般地区部队的军人子女,中考时可凭军人所在团级以上单位政治机关出具的证明,经当地人民政府教育行政部门审核批准,按照当年录取分值3%的标准,降低分数录取。(5)驻鲁武警部队子女的教育优待,按照本细则规定执行。(6)消防救援人员子女保持原有优待政策。

2.烈士子女报考普通高中学校的,可按照学校当年录取分值10%的标准降低分数录取,也可按照意愿,由当地人民政府教育行政部门安排到父母原户籍所在地区教育质量较好的公办普通高中就读。一级英模和二级英模子女、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女报考普通高中学校的,招生时降10分录取。

3.根据中共烟台市政法委、综治委、见义勇为基金会《烟台市见义勇为奖励保护实施细则(试行)》要求,获得县级以上见义勇为荣誉称号的人员或其子女,在初中升高中考试中给予降20分录取。

(二)根据省委办公厅、省政府办公厅《关于为新冠肺炎疫情防控一线医务人员办好十二件实事的通知》、市委办公室市政府办公室印发《关于关心关爱新冠肺炎疫情防控一线医务人员的十四条措施》的通知要求,新冠肺炎疫情防控一线医务人员子女参加中考的,参照军人子女优待办法给予加分照顾,按照所报考学校当年录取分值3%的标准降低分数录取,其中援鄂医务人员和立功受奖医务人员子女按照所报考学校当年录取分值5%的标准降低分数录取;报考初中后五年制高等职业教育并达到当地最低录取控制线的,按所报志愿直接录取。一线人员条件、范围依照省卫生健康委确定的条件、范围执行,以市、县卫生健康委提供的名单为准。按省通知要求,该政策有效期至2020年年底,立功受奖人员可延长至2021年年底。

(三)归侨、归侨子女、华侨子女以及港、澳、台籍考生(持侨办或台办证明),报考普通高中,招生时降10分录取。

(四)少数民族考生(持民族事务部门和公安部门证明),报考普通高中的,招生时降10分录取。

二、执行优惠政策的基本原则

1.以上优惠政策,同一考生不能重复计算,只计取最高项,并需提供相应证明。

2.各县市区制定高中阶段招生录取优惠政策时,不得超出上述规定范围,优惠分值不得随意调整。

3.考生的优惠资格必须在学生所在学校秒速飞艇和网站等显著位置公示,如无异议,方可在高中阶段招生录取中实行优惠。


附件5

烟台市2020年初中学业

水平考试和高中阶段招生录取工作日程


序号

工作项目

责任单位

时间安排

1

六区将2020年初中学业水平考试和高中阶段招生录取工作实施意见和招生录取办法报秒速飞艇审核

市、区基教科

6月12日前

2

各县市区下发2020年初中学业水平考试和高中阶段招生录取工作实施意见和招生录取办法,并报秒速飞艇

市、县市区基教科

6月12日前

3

各县市区和高中学校报送普通高中招生计划意向

市、县市区基教科

各普通高中学校

6月12日前

4

报考平台开放,考生进行考试报名

市、县市区招考试中心

6月10-13日

5

审核普通高中学校自主特长招生方案

市、县市区基教科、体卫艺科

6月14日前

6

各县市区上报烟台户籍市外学籍参加考试考生名单

市、县市区基教科

6月14日前

7

各县市区上报听力免试名单

市、县市区基教科、招考中心

6月14日前

8

采集2016级考生照片

市、县市区招考试中心

6月20日前

9

下达普通高中招生计划

秒速飞艇

6月28日前

10

公布各普通高中自主特长招生录取办法和特长测试办法

市、县市区基教科

各普通高中学校

6月28日前

11

学生网上填报志愿演练

市、县市区招考试中心

6月28-29日

12

各县市区上报学生综合素质评价方案;各初中学校开展综合素质评价工作

各县市区基教科、

各初中学校

6月30日前

13

各县市区组织音乐、美术考查

各县市区教体局

6月30日前

14

组织语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物考试

市、县市区招考试中心

7月14-16日

15

六区上报2016级艺术素质测评成绩、综合素质评价结果、优惠政策学生名单和优惠分值;八县市上报2016级地理、历史、生物、信息技术、生物实验操作、艺术素质测评成绩、综合素质评价结果、优惠政策学生名单和优惠分值

市、县市区基教科

7月21日前

16

市、县两级组织阅卷

市教科院

有关县市区教研室或相关科室

7月24日前

17

成绩合成、检测、发布

市基教科

7月25-26日

18

学生查询成绩

市基教科

7月27日

19

学生进行成绩复核

市教科院和市、

县市区基教科

7月27-29日

20

普通高中学校自主特长招生

市、县市区基教科

各普通高中学校

7月29日-8月3日

21

学生网上填报志愿

秒速飞艇

各县市区教体局

8月4-5日

22

学生到学校填写志愿确认表

各县市区教体局

各初中学校

8月6日

23

第一批次: “3+4”本科和中等职业学校职教高考班录取

市招考中心

市职继科

8月7-9日

24

第二批次: 普通高中统招生录取

市、县市区基教科

8月11-15日

25

第二批次: 民办普通高中录取

各民办普通高中学校

8月16日

26

第三批次提前批: 五年制高师、五年制高职有面试要求相关专业录取

市招考中心

8月17-20日

27

第三批次: 五年制高职录取

市招考中心

8月21-24日

28

第三批次征集志愿: 公布五年制高职征集志愿缺额计划、学生网上填报征集志愿、征集志愿录取。

市招考中心

8月25日

29

第四批次: 中等职业学校录取

市职继科

各县市区相关科室

8月26日

 



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